Дали интелигентността и депресията са пряко (или косвено) свързани?
Ако сте интелигентни, по-вероятно ли е да бъдете депресирани? Не сте депресирани? По-малко депресирани? Имат ли отношение интелигентността и депресията?
Вярват ли стереотипите за гениите, които са меланхолични, тъмни индивиди, податливи на промени в настроението и пристъпи с истинска депресия? Изследванията в тази област показват някои противоречиви неща.
Източник: rawpixel.com
По-нисък коефициент на интелигентност - по-вероятно ще бъде депресиран
Едно проучване от проучването за възрастни психиатрични заболявания в Англия заключава, че хората с по-нисък коефициент на интелигентност (IQ) са по-малко щастливи от своите по-интелигентни връстници.
Тестовите субекти с коефициент на интелигентност в диапазона 70-79, който се счита за по-нисък спектър, се определят като по-малко щастливи от връстници с коефициент на интелигентност в горния край на спектъра (около 120), които се считат за „надарени“ или над средното ниво интелигентност. Проучването задава на респондентите въпроси дали обикновено са в добро настроение, доколко са доволни от живота, който изпитват, и други въпроси, предназначени да определят цялостното им щастие и доволство.
Мисловният модел тук е, че хората с по-нисък коефициент на интелигентност, поради по-малко способности и следователно ограничен избор на живот (по-малко образование, по-нисък потенциал за доходи, работа без осигуровки, болнични дни или ваканция и т.н.), завършват с общ по-нисък социално-икономически статус, което води до по-ниско качество на живот. Данните показват, че липсата на възможности води до нещастие в сравнение с тези с по-висок коефициент на интелигентност.
Друго дългосрочно проучване се фокусира върху връзката между ниския коефициент на интелигентност в детството и психичните разстройства по-късно в живота. Изследователи от Харвардското училище за обществено здраве (HSPH) откриха, че децата с по-нисък коефициент на интелигентност показват повишен риск от развитие на психични разстройства като възрастни. Според Karestan Koenen, асистент по общество, човешко развитие и здраве в HSPH, „IQ на по-ниска детска възраст предсказва повишен риск от шизофрения, депресия и генерализирано тревожно разстройство. Хората с по-нисък коефициент на интелигентност в детска възраст също са имали по-трайна депресия и тревожност и са били по-склонни да бъдат диагностицирани с две или повече нарушения в зряла възраст.
9999 значение на ангелското число
Източник: rawpixel.com
Участниците бяха част от мултидисциплинарното проучване на здравето и развитието на Дънидин. Групата се състоеше от 1037 деца, родени в Дънидин, Нова Зеландия от 1972-73 г. Първоначално те се оценяват на 3-годишна възраст и се оценяват на всеки две години до 15-годишна възраст, след това на 18, 21, 26 и 32. Техните коефициенти на интелигентност се тестват на възраст 7, 9 и 11. Психичните разстройства се оценяват от 18 до 32 години от клиницисти без предварителни познания за историята на участниците.
Koenen казва, че тези открития могат да бъдат полезни при лечение на лица с психични разстройства. „По-ниският коефициент на интелигентност в детството е свързан с по-голяма тежест на психични разстройства, включително постоянство във времето и с две или повече диагнози на 32-годишна възраст“, каза Кьонен. „Тъй като хората с персистиращи и множествени психични разстройства са по-склонни да търсят услуги, когнитивната способност може да бъде важен фактор за клиницистите, който да вземат предвид при планирането на лечението. Например, лица с по-ниска когнитивна способност може да се затруднят да следват инструкциите и да спазват режимите на лечение. Като вземат под внимание когнитивните способности на клиентите, клиницистите могат да подобрят резултата от лечението “, каза тя.
Тези констатации също могат да помогнат при планирането на превенцията. „Педагозите и педиатрите трябва да са наясно, че децата с по-ниски когнитивни способности могат да бъдат изложени на по-голям риск от развитие на психиатрични разстройства. Ранното откриване и намеса, насочени към облекчаване на проблемите с психичното здраве при тези деца, могат да попречат на тези проблеми да се пренесат в зряла възраст “, каза Кьонен.
значение на жаба, пресичаща пътя ви
Причината по-ниският коефициент на интелигентност в детството да доведе до повишен риск от психични разстройства все още не е обяснена, но има няколко възможни теории. Една теория предполага, че по-ниският коефициент на интелигентност в детска възраст може да покаже разлика в здравето на мозъка, поради което даден човек е по-податлив на определени психични разстройства. Друга теория е, че стресът е виновникът. Теорията предполага, че децата с по-нисък коефициент на интелигентност са по-малко подготвени да се справят със стреса в ежедневието. Тази по-малка способност ги прави по-уязвими към по-късно развиване на едно или повече психични разстройства.
Депресия - по-вероятно е да се представи зле на IQ тест
Друга школа на мисълта е, че депресията и интелигентността са свързани, но депресията причинява нисък коефициент на интелигентност, така да се каже. С други думи, депресията намалява способността на човек да се представя.
Проведен е експеримент върху две групи хора; тези с различна степен на депресия и тези, които са били със здравословно психическо състояние. Групата, класифицирана с депресия, се представя значително по-лошо при дадени IQ тестове, отколкото групата, класифицирана като психично здрава.
Източник: rawpixel.com
Някои изследователи обясняват това откритие като депресия, понижаваща способността на мозъка да функционира правилно в областта на фронталната кора (наричана още фронтален лоб). Фронталната кора е нашият основен контролен център, отговорен за когнитивните функции като разсъждения и решаване на проблеми и контролира преценката, езика, паметта и други важни процеси. Това е частта от мозъка, която ни кара да се чувстваме, да мислим, да действаме.
Така че, ако е налице депресия, всеки индивид, независимо от неговия коефициент на интелигентност, не може да се възползва максимално от способностите при извършване на определени дейности. По този начин е възможно да се види как депресията може да повлияе на представянето при IQ тест. Повечето хора имат коефициент на интелигентност в средния диапазон. Възможно е да се види какво може да се случи при тестване на средна група хора, които имат депресия - те могат да получат среден резултат по-ниски.
По-висок коефициент на интелигентност - може да означава депресия & hellip; и още
И така, означава ли това, че хората с по-висок коефициент на интелигентност не изпадат в депресия? Не точно.
Други изследователи вярват, че хората с над средното ниво на интелигентност все още могат да развият депресия и дори са по-склонни да развият други психични разстройства, като клинична депресия и биполярно разстройство.
В едно проучване, публикувано в Британския вестник по психиатрия, силните училищни постижения са свързани с почти четири пъти средния риск от развитие на биполярно разстройство. Изследванията показват, че биполярното разстройство може да бъде до четири пъти по-често при ученици с права А.
Д-р Джеймс Маккейб, водещ изследовател в Института по психиатрия, Кингс Колидж в Лондон, казва: „Открихме, че постигането на оценка„ А “е свързано с повишен риск от биполярно разстройство, особено в хуманитарните науки и в по-малка степен в научните дисциплини . Тези открития подкрепят хипотезата, че изключителните интелектуални способности са свързани с биполярно разстройство. '
Източник: rawpixel.com
Друго проучване, публикувано в списание Intelligence, показва повече доказателства, свързани с по-висок интелект с психични състояния като депресия. Рут Карпински и нейните колеги от колежа Пицер са анкетирани с членове на Mensa, организация за хора с коефициент на интелигентност в топ 2% от САЩ, обикновено над 130. В края на проучването отговорите, предоставени от членове на Mensa, установяват, че страдат от повече психични разстройства от хората със средна интелигентност.
Бяха оценени нарушения, включително депресия и биполярни (разстройства на настроението), тревожни разстройства, разстройство с дефицит на внимание и хиперактивност и аутизъм. Членовете бяха попитани дали някога са били официално диагностицирани с някое от разстройствата или смятат, че могат да страдат от него.
Над 26% от членовете бяха официално диагностицирани с разстройство на настроението и 20% тревожно разстройство. Тези проценти са значително по-високи от средните стойности за страната, които са около 10%.
Карпински и колеги теоретизират това като това, което се нарича теория за хипер мозъка / хипер тялото. Тази теория предполага, че се смята, че високият интелект е свързан с психологически и физиологични „свръхвъзбудимост“ или OE. OE е необичайно интензивна реакция на дразнители от околната среда.
100 ангелски номер любов
Това може да се прояви като повишен потенциал за притеснение и преосмисляне на това, което казват или какво може да се случи около тях или за тях. Тези тенденции могат да предизвикат депресия, тревожност или други реакции. Карпински внимава да отбележи, че макар това да показва връзка, то не доказва, че по-висок коефициент на интелигентност е причината за разстройство.
Когато се обмислят деца с по-висок коефициент на интелигентност, депресията изглежда става по-голяма възможност, колкото по-висок е коефициентът на интелигентност. В „Наблюдение на продиджи за дарксайда“, публикуван в „Научен американски“, психиатърът Мари-Ноел Ганри-Тарди казва, че около 3% от децата са силно надарени (с коефициент на интелигентност поне 130), което обикновено им дава предимство в училище.
Източник: rawpixel.com
Въпреки това, за най-изключително надарените (с коефициент на интелигентност над 140), предимствата започват да намаляват. Гани-Тарди обяснява, че тези необичайно ярки деца стават много прозорливи в ранна възраст. Тази проницателност води до проблеми при възрастни, като например осъзнаване на потенциалния риск от неуспех или страх да не бъдат приети от други деца. Това емоционално осъзнаване може да обездвижи децата 'до степен на емоционална парализа', казва Гани-Тарди. Лесно е да се види как тези ситуации могат да доведат до депресия, тревожност и други проблеми за едно дете.
Може да изглежда объркващо коя теория, ако има такава, изглежда най-правдоподобна. Дали човек, който е & hellip; 1) не много интелигентни имат ли проблеми, водещи до депресия? 2) депресираните имат проблем с интелигентното представяне? 3) силно интелигентни са склонни да бъдат депресирани? Изглежда, че всяка теория има подкрепа, основана на доказателствата, представени в тази статия.
Едно нещо обаче е сигурно, независимо от първопричините за депресията, това може да бъде изтощително състояние за всеки, независимо от нивото на интелигентност. Ако вие или някой, когото обичате, изпитвате симптоми на депресия, моля, потърсете помощ от специалист по психично здраве като тези в Betterhelp.com.
Препратки
Ali, A., Ambler, G., Strydom, A., Rai, D., Cooper, C., McManus, S., Weich, S., Meltzer, H., Dein, S., & Hassiotis, A. (2012). Връзката между щастието и интелигентния коефициент: приносът на социално-икономически и клинични фактори Психологическа медицина, 43 (06), 1303-1312 DOI: 10.1017 / S0033291712002139
Braw, Y., Aviram, S., Bloch, Y., & Levkovitz, Y. (2011). Ефектът на възрастта върху свързаните с фронталния лоб когнитивни функции на немедицирани пациенти с депресия Journal of Affective Disorders, 129 (1-3), 342-347 DOI: 10.1016 / j.jad.2010.07.032
Gorlyn, M., Keilp, J., Oquendo, M., Burke, A., Sackeim, H., и John Mann, J. (2006). WAIS-III и основната депресия: отсъствие на VIQ / PIQ разлики Вестник по клинична и експериментална невропсихология, 28 (7), 1145-1157 DOI: 10.1080 / 13803390500246944
ангел номер 744
Koenen, K. C., Moffitt, T. E., Roberts, A. L., Martin, L. T., Kubzansky, L., Harrington, H.,. . . Каспи, А. (2009). IQ на детството и психични разстройства при възрастни: Тест на хипотезата за когнитивния резерв. Американски вестник по психиатрия, 166 (1), 50-57. doi: 10.1176 / appi.ajp.2008.08030343
Kyaga, S., Lichtenstein, P., Boman, M., Hultman, C., Langstrom, N., & Landen, M. (2011). Творчество и психични разстройства: семейно проучване на 300 000 души с тежко психично разстройство Британският вестник по психиатрия, 199 (5), 373-379 DOI: 10.1192 / bjp.bp.110.085316
MacCabe, J., Lambe, M., Cnattingius, S., Sham, P., David, A., Reichenberg, A., Murray, R., & Hultman, C. (2010). Отлично училищно представяне на 16-годишна възраст и риск от биполярно разстройство при възрастни: национално кохортно проучване The British Journal of Psychiatry, 196 (2), 109-115 DOI: 10.1192 / bjp.bp.108.060368
Weismann-Arcache, C., & Tordjman, S. (2012). Връзки между депресията и изследванията и лечението с висока интелектуална потенциална депресия, 2012, 1-8 DOI: 10.1155 / 2012/567376
Сподели С Приятели:
